Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво Краснинского района Липецкой области

СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ	
Педагогическим советом	Заведующий МБДОУ детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво	
МБДОУ детский сад «Солнышко» 
с. Решетово-Дуброво	____________	Я.А.Томилина	
(протокол от 17 апреля 2021 г. № 3)	17 апреля 2021г.	

Отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво за 2020год

Аналитическая часть
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной организации	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво Краснинского района Липецкой области 	
Руководитель	Томилина Яна Александровна	
Адрес организации	399683, Липецкая область Краснинский район с. Решетово-Дуброво ул. Центральная д. 44	
Телефон, факс	8(47469)76-2-49	
Адрес электронной почты	koval.jana2015@yandex.ru	
Учредитель	Администрация Краснинского муниципального района	
Дата создания	1983 год	
Лицензия	22.05.2017г. №1607 Управлением образования и науки Липецкой области	
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад Солнышко» (далее – Детский сад) расположено с. Решетово-Дуброво вдали от производящих предприятий и торговых мест. Здание Детского сада построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 35 мест. Общая площадь здания 403,3 кв. м, из них площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательного процесса, 121,20 кв. м.
Дошкольное образовательное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с :
•	Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ
•	Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»
•	Утвержденным Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27.10.2020г.)
•	Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
•	Конвенцией ООН о правах ребенка
•	Уставом МБДОУ детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво.
Цель деятельности ДОУ – осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования.
Предметом деятельности ДОУ является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Согласно форме федерального статистического наблюдения № 85-К «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми»  в 2020 году дошкольное учреждение посещало  10  обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет. Всего функционировала 1 разновозрастная  группа

Режим работы ДОУ
•	с сентября по май – образовательно-воспитательный процесс; 
•	с июня по август – летняя оздоровительная кампания;
•	рабочая неделя – пятидневная; 
•	ежедневный график работы: с 7:30 до 16.30 часов;
•	выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.

II. Система управления организации
Управление ДОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом ДОУ.
Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет, педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель – заведующий.
Органы управления, действующие в ДОУ
Наименование органа	Функции	
Заведующий	Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее руководство ДОУ	
Педагогический совет	Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью ДОУ, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
− материально-технического обеспечения образовательного процесса;
− аттестации, повышении квалификации педагогических работников;
− координации деятельности методических объединений	
Общее собрание работников	Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной базы	
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности Детского сада.

III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность строится с учетом  возрастных и индивидуальных особенностей детей, психического и физического развития.
Планируя и осуществляя образовательный процесс, педагогический коллектив опирается на нормативные документы: 
•	Закон Российской Федерации от 29.12. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
•	Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;
•	Письмом Министерства образования РФ от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях  к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах  обучения»;
•	Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования";
•	Устав МБДОУ 
•	Основная образовательная программа дошкольного образования  МБДОУ 
Образовательный процесс в ДОУ строится на основе режима дня, который включает в себя необходимые режимные моменты и устанавливает распорядок бодрствования и сна, приема пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, организацию непрерывной образовательной деятельности, совместной деятельности, прогулок и самостоятельной деятельности воспитанников.
Всестороннее развитие воспитанников ДОУ обеспечивается в том числе, через созданную в группах развивающую предметно-пространственную среду, которая инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. 
Детский сад посещают 10 воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет. В ДОУ сформирована 1 разновозрастная  группа общеразвивающей направленности. 
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики. Формы проведения диагностики:
− диагностические занятия (по каждому разделу программы);
− диагностические срезы;
− наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ (ООП ДОУ) Карты включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и качества освоения образовательных областей. Так, результаты качества освоения ООП ДОУ на конец 2020года выглядят следующим образом:
Уровень развития целевых ориентиров детского развития	Выше нормы	Норма	Ниже нормы	Итого	
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	% воспитанников в пределе нормы	
	1	12,5	5	62,5	2	25	8	87,5	
Качество освоения образовательных областей	1	12,5	4	50,0	3	37,5	8	87,5	
В июне 2020 года педагог ДОУ проводила обследование воспитанников подготовительной группы на предмет оценки сформированных предпосылок к учебной деятельности в количестве 3 человек. Задания позволили оценить уровень сформированных  предпосылок к учебной деятельности: возможность работать в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение следующего, возможностей распределения и переключения внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит о результативности образовательной деятельности в ДОУ.
Воспитательная работа
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2020 году проводился анализ состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников	
Полная	10	100%	
Неполная с матерью	1	0 %	
Неполная с отцом	0	0 %	
Оформлено опекунство	0	0 %	
Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников	
Один ребенок	4	100%	
Два ребенка	2	0 %	
Три ребенка и более	4	0 %	

Взаимодействие с родителями коллектив ДОО строит на принципе сотрудничества с учетом дифференцированного подхода, знания микроклимата семьи, учета запросов родителей (законных представителей), степени заинтересованности родителями деятельностью дошкольного учреждения в целях повышение культуры педагогической грамотности семьи.
В течение года в детском саду велась планомерная и систематическая работа с родителями обучающихся:
•	родительские собрания;
•	консультации; рекомендации, памятки, информационные папки, папки-ширмы;
•	праздники, развлечения, концерты, спортивные досуги;
•	выставки, конкурсы, смотры и др.

В рамках празднования 75-летия Победы в ВОВ в дошкольной организации был разработан План мероприятий, посвященный этой великой дате, однако в  связи со сложившейся ситуацией по недопущению распространений короновирусной инфекции, все мероприятия были проведены в дистанционном режиме, где активное участие приняли семьи воспитанников ДОО:
№	Наименование мероприятия	Срок проведения	Участники	
1.		Просмотр видеофильмов: «Минута памяти», «Как прадеды мир отстояли», «День Победы» и т.п.	Апрель-май 	Воспитатель, воспитанники ДОО	
2.		Организация  выставки рисунков и поделок  «Военная слава России»  в группе и на стенде детского сада	Апрель-май	Воспитанники ДОО 	
3.		Пешеходные экскурсии, целевые прогулки к памятникам  героям ВОВ, возложение цветов	Апрель-май	Заведующий, воспитатель, воспитанники ДОО	
4.		Выставка поделок "Главный праздник -9 мая"	Апрель-май	Воспитанники ДОО	
5.		Участие в Акциях:

«Георгиевская ленточка»
«Бессмертный полк» 
«Окна Победы»
	Апрель-май	Семьи сотрудников и воспитанников ДОО 	
6.		Чтение художественной литературы, стихотворений о ВОВ	Апрель-май	Воспитатель, воспитанников ДОО	
Основные  мероприятия были освещены в социальных сетях, где опубликовываются фотоматериалы и итоги данных форм работы с родителями. 

Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления в ДОУ.

IV. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
Концептуальные основания внутренней системы оценки качества образования определяются требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также ФГОСДО, в котором определены государственные гарантии качества образования.
Внутренняя оценка качества образования в ДОУ осуществляется в соответствии с Положением о внутренней системе оценки качества образования в МБДОУ детский сад «Солнышко» с. Решетово-Дуброво. 
Система оценки образовательной деятельности предполагает оценивание качества условий  образовательной деятельности, обеспечиваемых ДОО, включая педагогические, кадровые, материально-технические, финансовые, информационно-методические, управление ДОО и т. д.
Процесс внутренней системы оценки качества образования регулируется внутренними локальными актами, проводится в соответствиисгодовымпланированиемсиспользованиемметодическогообеспечения. Результаты оценивания качества образовательной деятельности используются для корректировки образовательного процесса и условий образовательной деятельности и повышения качества образования.
	В ДОО создана функциональная, соответствующая законодательным и нормативным требованиям внутренняя система оценки качества, позволяющая своевременно корректировать различные направления деятельности ДОУ.
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2019 году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные. 90 процентов детей успешно освоили образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной группе. Воспитанники показали высокие показатели готовности к школьному обучению. В течение года воспитанники ДОУ успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях.
В период с 15.10.2020 по 19.10.2020проводилось анкетирование 10 родителей, получены следующие результаты:
− доля получателей услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации, – 96 процентов;
− доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, – 93 процент;
− доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, – 60 процента;
− доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, – 90 процента;
− доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, – 96 процентов.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.

V. Оценка кадрового обеспечения
  Дошкольное образовательное учреждение укомплектовано педагогическими кадрами на 100%. согласно штатному расписанию.
В ДОО работает 1 педагог, с опытом работы менее 30 лет. Запланирована работа по повышению профессиональной компетентности педагога. 

Методическая работа в ДОО направлена на повышении профессиональной компетентности педагога в вопросах совершенствования образовательного процесса и создание такой образовательной среды, в которой полностью будет реализован творческий потенциал обучающихся, педагога и повышение качества образовательного процесса ДОУ.
Участие детей и педагогов ДОО с 15.03.2020 года в связи с недопущением распространения COVID – 19  было организовано в дистанционном режиме.

Курсы повышения квалификации в 2020 году прошли 1 работников ДОУ 

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Образовательная деятельность в ДОО строится в соответствии с ООП ДО,  учебно-методического комплекта материалов, средств обучения и воспитания, с постепенным усложнением 
Методические пособия содержат возрастные характеристики детей, методику и описания инструментария диагностики личностного развития детей, конспекты мероприятий с вопросами, заданиями, играми, обеспечивающими социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно - эстетическое и физическое развитие дошкольников.
В целях реализации ИКТ – технологии в образовательном процессе используются компьютер, позволяющий реализовать данные технологии в деятельности ДОО, как с педагогическим кадрами, в работе с детьми и родителями (законными представителями) воспитанников дошкольной организации. 
Группа ДОО обеспечена учебно-методическими пособиями, при этом необходимо обновление и пополнение  игрового, раздаточного и демонстрационного материалов в соответствии с реализуемой образовательной программой.
В методическом кабинете имеется библиотека детской и методической литературы. В кабинете в достаточной мере имеются методические пособия, демонстрационные
материалы подобранные в соответствии с образовательной программой для всех
возрастных групп. Имеются журналы и газеты для повышения самообразования педагога
и организации образовательной деятельности с обучающимися. Оформлена библиотека
нормативно - правовых документов.
В ДОУ имеется доступ к информационным системам и информационно -
телекоммуникационным сетям.
Доступ в Интернет осуществляется через    интернет, роутер.
Учебно-методическое обеспечение в ДОО  находится на достаточном уровне. При этом необходимо  обновление  и пополнение игрового, раздаточного и демонстрационного материалов в соответствии с реализуемой образовательной программой.
 А также в соответствии реализуемой  ООП ДО и требований ФГОС ДО необходимо дальнейшее информационное обеспечение, приобретение учебно-методической литературы.

VII. Оценка материально-технической базы
В ДОУ сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание в ДОО  организовано в соответствии с договором об оказании медицинских услуг и направлено на выполнение СанПиНа 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», с изменениями внесенными в СанПиН «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПин 2.3/2.4.3590-20, и направлено на укрепление  здоровья воспитанников и профилактику различных заболеваний.

3.3. Охрана и крепление здоровья детей
В ДОУ созданы условия для физического развития детей: спортивная площадка, оснащенная спортивным оборудованием  по возрасту.
Важной задачей дошкольного учреждения является обеспечение охраны и укрепление физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия и своевременного всестороннего развития; создание условий для развития физических качеств детей, воспитание ценностного отношения к здоровью и потребности в активном образе жизни.
В дошкольном учреждении созданы условия для двигательной активности и оздоровления детей: разнообразное оборудование в группе детского сада.  Наличие спортивных центров в группе; чередование занятий и НОД с целью снижения утомляемости; правильный после дневного сна; преобладание положительных эмоций во всех видах двигательной активности и ежедневном распорядке дня; организация здоровьесберегающей среды в ДОО; профилактика травматизма; пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления в коллективе детей, родителей, сотрудников.
С целью укрепления здоровья детей в ДОО организованы следующие оздоровительные и профилактические мероприятия: 
обеспечение условий для адаптации детей раннего возраста;
организация доброжелательного микроклимата в группе;
физические упражнения;
утренняя гимнастика;
пробудительная гимнастика;
физкультурные занятия в ДОО и на прогулке; 
спортивные, подвижные игры;
физминутки и динамические паузы; 
свето-воздушные ванны; 
рациональное питание; 
дыхательная гимнастика, 
гимнастика для глаз; 
прогулки на свежем воздухе;  
солнечные ванны (в летний период); 
игры с водой (в летний период); 
сквозное проветривание; 
рациональная одежда детей в соответствии с временем года и погодой и др.
В ДОО проводится анализ состояния здоровья детей, ежегодно проводится медосмотр воспитанников.
В 2020 году в связи с недопущением распространений новой коронавирусной инфекции  в дошкольной организации проводится работа по  профилактике COVID-19 согласно следующих документов:
•	«Рекомендаций по организации  работы образовательных организаций» от 08.05.2020 №02/8900-2020-24 Роспотребнадзор РФ. 
•	Методические рекомендации МР 3.1.0221-20 «Организация работы в очагах COVID-19»  Роспотребнадзор РФ.
Администрацией ДОО проводится ежедневный контроль по соблюдению всех требований в работе детского сада, согласно вышеуказанных документов,  в условиях недопущения распространений новой коронавирусной инфекции.
В ДОО созданы условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.  

 Организация питания
Организация питания в ДОО соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. В ДОО  организовано 4-х разовое питание: завтрак, 2й завтрак, обед, полдник,. Питание организовано в соответствии с примерным десятидневным меню, составленным с учетом рекомендуемых среднесуточных норм для категорий: для детей с 3 до 7 лет.
Комиссия ДОО осуществляет контроль за правильностью обработки продуктов, закладкой, выходом блюд. Пищеблок оснащен необходимым техническим оборудованием.
Питание детей в ДОО организовано в соответствии с десятидневным меню и направлено на сохранение и укрепление здоровья воспитанников и на выполнение СанПиНа 2.4.1.3049-13. С изменениями внесенными в СанПиН «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПин 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».

В ДОУ оборудованы помещения:
− групповые помещения – 1;
− кабинет заведующего – 1;
− музыкально-физкультурный зал – 1;
− пищеблок – 1;
− прачечная – 1; 
- кладовая – 1. 
- территория для трудовой деятельности детей:  цветники и огород. 
На территории ДОО имеется спортивная площадка, оснащённая игровым спортивным оборудованием для детей. Спортивная площадка постоянно используется для проведения подвижных игр, физкультурных занятий на улице, спортивных праздников.
Для обеспечения безопасного пребывания детей, во всех помещениях установлена
автоматическая противопожарная система. Для всех помещений имеется схема эвакуации.
Комплексная безопасность в образовательном учреждении рассматривается как
совокупность мер и мероприятий, осуществляемых во взаимодействии с органами власти,
правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и
общественными организациями, обеспечения безопасного функционирования
образовательного учреждения, а также готовности сотрудников и обучающихся к
рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.
В ДОО  реализуются Паспорт безопасности, где определены системы оборудования для обеспечения безопасности всех участников образовательного процесса и системы передачи сигналов для быстрого реагирования служб безопасности.
Безопасность дошкольного учреждения является приоритетной в деятельности
администрации ДОУ и педагогического коллектива и обеспечивается в рамках выполнения обязательных мероприятий по организации работы по охране труда:
•	подготовка дошкольного учреждения к новому учебному году. Проверка исправности инженерно-технических коммуникаций, игрового оборудования на участке, оборудования и принятие мер по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда;
•	подписание акта о приемке дошкольного учреждения к новому учебному году;
•	утверждение должностных обязанностей по обеспечению безопасности
жизнедеятельности для педагогического коллектива и инструкции по охране труда для технического персонала образовательного учреждения;
•	назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований охраны труда в группах, залах, кабинетах, и других помещениях;
•	проведение мероприятий с родителями и педагогами по рассмотрению вопросов
обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и сотрудников;
•	обучение сотрудников учреждения по охране труда;
•	проверка наличия (обновление) инструкций по охране труда и наглядной информации на стендах;
•	контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, технических и наглядных средств обучения;
•	контроль за санитарно-гигиеническим состоянием групп, зала, кабинетов и других
помещений, в соответствии с требованиями норм и правил безопасности
жизнедеятельности;
•	разработка планов мероприятий с обучающимися по правилам безопасности, в рамках реализуемой программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;
•	обеспечение безопасности обучающихся при организации образовательной деятельности;
•	проведение водного инструктажа по охране труда с вновь поступающими на работу лицами;
•	инструктаж с обучающимися.
Для осуществления образовательного процесса в ДОУ создана  развивающая предметно-пространственная среда. Развивающая предметная среда оборудована с учётом возрастных особенностей детей. Игровые и наглядные пособия, учебные материалы соответствуют современным психолого-педагогическим требованиям. Развивающая предметно - пространственная среда обеспечивает все условия для
организации разнообразных видов детской деятельности, с учетом интересов детей и
возрастных особенностей.
Материально-технические условия пребывания детей в МБДОУ обеспечивают
необходимый уровень коррекционной работы, интеллектуального и эмоционально-
личностного развития детей.
 Материально-техническая база ДОО находится в хорошем состоянии. Необходимо дальнейшее оснащение оборудованием для осуществления
образовательной деятельности с учетом новых требований.

Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 29.12.2020.
Показатели	Единица измерения	Количество	
Образовательная деятельность	
Общее количество воспитанников, которые обучаются по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:	человек	10	
в режиме полного дня (8–12 часов)		10	
в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)		-	
в семейной дошкольной группе		0	
по форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением, которое организует детский сад		0	
Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет	человек	0	
Общее количество воспитанников в возрасте от трех до восьми лет	человек	10	
Количество (удельный вес) детей от общей численности воспитанников, которые получают услуги присмотра и ухода, в том числе в группах: 	человек (процент)		
8–12-часового пребывания		10 (100%)	
12–14-часового пребывания		0 (0%)	
круглосуточного пребывания		0 (0%)	
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ от общей численности воспитанников, которые получают услуги:	человек (процент)		
по коррекции недостатков физического, психического развития		0 (0%)	
обучению по образовательной программе дошкольного образования		0 (0%)	
присмотру и уходу		0 (0%)	
Средний показатель пропущенных по болезни дней на одного воспитанника	день	10	
Общая численность педработников, в том числе количество педработников:	человек	1	
с высшим образованием		0	
высшим образованием педагогической направленности (профиля)		0	
средним профессиональным образованием		1	
средним профессиональным образованием педагогической направленности (профиля)		0	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	человек (процент)	0 (0%)	
с высшей		0 (0%)	
первой		0 (0%)	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:	человек (процент)		
до 5 лет		0 (0%)	
больше 30 лет		1 (100%)	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте:	человек (процент)		
до 30 лет		1 (100%)	
от 55 лет		0 (0%)	
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые за последние 5 лет прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку, от общей численности таких работников	человек (процент)	1(100%)	
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые прошли повышение квалификации по применению в образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников	человек (процент)	1 (100%)	
Соотношение «педагогический работник/воспитанник»	человек/человек	1/10	
Наличие в детском саду:	да/нет		
музыкального руководителя		нет	
инструктора по физической культуре		нет	
учителя-логопеда		нет	
логопеда		нет	
учителя-дефектолога		нет	
педагога-психолога		нет	
Инфраструктура	
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника	кв. м	        8	
Площадь помещений для дополнительных видов деятельности воспитанников	кв. м	121,2	
Наличие в детском саду:	да/нет		
физкультурного зала		Да	
музыкального зала		Да	
прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы обеспечить потребность воспитанников в физической активности и игровой деятельности на улице		Да	
Анализ показателей указывает на то, что ДОУ  имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.
ДОУ укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.